Eleverna kommer till skolan och är välförberedda på vad vi ska prata om och gå igenom. Jag kan direkt sätta dem i arbete och ge extra genomgång till de få som känner att de inte riktigt förstått. Lektionen blir så mycket mer effektiv. De elever som fastnar när jag har genomgång med mindre grupp kan se filmen igen. Tycker att detta arbetssätt ger ett bättre flyt i lektionerna och ger mig större möjlighet att stötta de svaga eleverna.
Använder flippar i såväl bild, teknik som No. Det blir som 10 extra lärare i klassrummet. Många gånger när de behöver hjälp hänvisar jag dem till att först se flipp. Oftast har de då förstått innan det är deras tur att få hjälp i klassrummet.
Den digitalatekniken skapar nya förutsättningar. Vilken skolutveckling!
Inga kommentarer:
Skicka en kommentar